
I prosjektet har MIR utviklet et kurs med digitale rollespill, der målgruppen, både majoritetsbefolkningen og minoriteter, kan jobbe med situasjoner der man velger handlingsalternativer knyttet til diskriminering og rasisme på vår digitale læringsplattform for de som ønsker å få en dypere kunnskap om rasisme og diskriminering, enten de jobber med problemstillingen eller generelt er interessert i temaet, eller blir utsatt for diskriminering.
Opplegget er presentert på en engasjerende og underholdende måte, med konkrete situasjoner med karakterer og lyd, hvor målgruppen kan sette seg inn i forskjellige roller og på den måten få informasjon og kunnskap om rasisme og diskriminering. Gjennom konkrete eksempler og oppgaver med handlingsalternativer i opplæringsplattformen vil deltakerne få innblikk i temaet.
Gå gjerne inn på siden og test ut de små spillene våre og del med dine venner! Eller gjør det sammen!
Ching Chong Shawarma
I dag skal vi snakke med 3 ungdommer: Ida, Hanna og Khai om noen av temaene som rapporten tok opp, blant annet hverdagsrasisme, hvordan skoler burde bli flinkere til å gi opplæring om rasisme og hvordan de selv håndterer rasistiske episoder. De snakker også litt om hvordan foreldre burde bli flinkere til å forberede sine barn på å bli utsatt for rasisme, samtidig som at alle tre er stolte av at de har en multikulturell bakgrunn og ikke har lyst til å bli en «kvit norsk mann (eller kvinne)» når de blir store.